Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

  0     Sports Development Aid Tanzania
LiiKe ry     Tapahtumat     Hankkeet     Kampanjat     Uutiset     Kauppa     Linkit
LiiKe Ry

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player



Liikunnan kansainvälisyyskasvatus

Kansainvälisyyskasvatus -käsitteen käytöstä ei ole olemassa yhtä selkeää ja hyväksyttyä määritelmää. Yleisesti ottaen kansainvälisyyskasvatus ymmärretään laajasti maailmanlaajuiseen yhteisvastuuseen ohjaavana toimintana. Kansainvälisyyteen kasvamista voidaan ajatella prosessina, joka kehittää globalisoituvassa maailmassa tarvittavaa osaamista, vaikuttaa myönteisesti asenteisiin sekä johtaa vastuuntuntoiseen ja kestävän kehityksen huomioivaan toimintaan.

Kansainvälisyyskasvatus -käsitteen alle mahtuvat mm.

 •  Ihmisoikeuskasvatus
 •  Kehityskasvatus
 •  Rauhankasvatus
 •  Tasa-arvokasvatus
 •  Ympäristökasvatus
 •  Monikulttuurisuuskasvatus
 •  Viestintä- ja mediakasvatus
 •  Terveys- ja liikuntakasvatus

Osa-alueet linkittyvät usein toisiinsa ja liikunta on toimiva keino yhdistää useampi kasvatusalue luontevasti samanaikaiseen tarkasteluun. Esimerkiksi ihmisoikeus, tasa-arvo, tai kehityskasvatus voidaan nostaa liikuntatuntien ja -tapahtumien kautta luontevasti esille. Liikunta on osa laadukasta koulutusta ja yhdistävä tekijä koko elämänmittaiselle oppimiselle. Liikuntaan tulisi olla mahdollisuus jokaisella. Liikunta on myös taloudellisesti hyvä harrastus, sillä se ei vaadi suuria rahallisia panostuksia. Esimerkiksi jalkapallon pelaaminen ja yleisurheilu ovat halpoja tapoja urheilla missä päin maailmaa tahansa. Liikunta voi olla parhaimmillaan merkittävä yhteisöllisyyden ja yhdessä tekemisen rakentaja sekä sosiaalisen pääoman tuottaja kehittyvissä maissa.

Kansainvälisyyskasvatus -termi ymmärretään usein harhaanjohtavasti viittaavan ainoastaan lapsiin ja nuoriin. Aikuiset ja ikäihmiset unohdetaan. On kuitenkin tärkeää muistaa, että aikuiset ovat arvo- ja asennekasvatuksen tärkeä kohderyhmä. Esimerkiksi keskiasteen aikuisopiskelijat ja kor­kea­kou­lu­opis­ke­lijat muodostavat suuren joukon ihmisiä, joilta suurelta osin toistaiseksi puuttuu kansainvälisyys- ja yhteisvastuukoulutus. Maailman muuttuessa kiih­ty­väs­sä tahdissa tiedonkulun nopeutuminen ja helppo yhteydenpito tuovat maat ja ihmiset lähemmäksi toisiaan. Ilman suvaitsevaisuutta, tietoa vieraiden maiden kulttuureista, yhteiskuntarakenteista, val­ta­uskonnoista ja muista tärkeistä asioista saatetaan luoda turhia ristiriitoja ja konflikteja, jotka olisivat vältettävissä koulutuksella.

Liikunta on yksi osa-alue hyvään kansainvälisyyskasvatukseen. Missä muualla tutustuu niin helposti eri kulttuureista tuleviin ihmisiin kuin urheilukentällä tai katsomossa? Yhä lisääntyvät muuttovirrat ovat tuoneet paljon nuoria ja vanhoja ihmisiä uusina maahanmuuttajina eri maihin. Heidän integroimisensa yhteiskuntaan ei ole aina helppoa, mutta liikunnalla ja urheilulla voi olla tässä asiassa merkittävä rooli. Kuten sanotaan, liikunta on elämänkoulua parhaimmillaan ja monia konflikteja voidaan välttää pelikenttien ulkopuolella, kunhan sääntöjä noudatetaan ilman erotuomariakin.

Liikunta on kansainvälinen kieli, jota kaikki ymmärtävät. Koska urheilu ylittää kulttuurirajat, sen avulla on mahdollista kuroa umpeen yh­teis­kunnallisia ja etnisiä kuiluja.

 
Radiokatu 20, Länsi-Pasila, 00240 Helsinki · puh (09) 3481 2610 · fax (09) 3481 2602 · info@liike.fi